第258章 变形术进阶

“斯托克同学！”

维恩疑惑地挥手回应。

奇怪的还不止这点。

他一进教室，就发现了……

聊著天的同学见他走入，都纷纷侧目，好像自己是来討债的。

然而，下一秒。

猝不及防。

毫无预警地。

——脚下绊了一跤。

不知从哪里伸出来一条腿，他在失去平衡的剎那大脑一片空白，却反射性地往右边一抓，触手柔软，顾不上太多，维恩將重心往边上贴，撞进了一个人的怀里。

“维恩，反应不错。”

邦德尔戏謔地俯视著他。

这时，海森从座位上起身。

他的目光扫过维恩与邦德尔，然后说道：

“斯托克，下个月学院开展运动竞赛，或许会关係到金幣的发放数量，希望你能代表我们年级参加。”

“与金额有关？”

维恩离开了温热的胸口，追问海森。

“我和里德、邦德尔同学，还有罗兰、洛拉她们……”他边说，维恩也顺著其目光看过去，眼镜男生与洛拉皆頷首证实。

“討论过，目前虽然还没到一个月，但若受其他原因影响，而锐减发放数额，这种状况还是应该考虑的。”

“那么，你们得出的结论是？”

“表现出色，也许还能加分，简单说，是到手的会比五十高。”

“但，成本就太大了。”

“平心而论，免费领用大量资源，而不能带给学院实际效益，即使是受益者，也会良心不安。这並非我自夸，换位思考，你以利益相结，势必然期望回报，所以，表现良好或许不会加分，但平庸的发挥是很有可能触发减分的机制。”海森继续以说服的口吻道：

“当然，我们是要参加下个月末的考试的，全挤在一起，精力未免分散，我和几名同学会想办法確定范围。”

巫师学徒自顾不暇，但在反击高年级后，似乎让很大一部分人意识到个人力量的单薄，抱团收益更高，而学院像是也有类似的倾向，无论是对高年级的放纵，还是论及此前以年级为单位发放金幣，都有鼓励规则之內集体行动的意思，挑起不同年级之间的明爭暗斗，一方面將其理解为培养“独立面对压力”的精神並无不可，但换个角度，也能视作促进彼此协作。

“你就算不说，我也会参加的。”

“那真是太好了。”

同样的情绪也写在坐在位子上的几名同学的脸上。

“邦德尔，你啥时候和海森混一块了？”

“你不开心啊。”

“没有，只是有点意外。”

“他来问我意见啊，学院的想法我没兴趣，可你改造后也得现实观察结果吧？”

“我什么时候要接受改造了？”

“战技赛的头名奖励啊，要我说，你这次会被重点针对的。”

“加上了四、五、六年级？”

其时，七年级已经结业，一年级新生却出现了空缺，因此称呼上仍与前一年保持不变。

六年级升为七年级，但习惯仍將其归为六年级。

“你以为？但导师对你寄予了厚望，绝对的，哪怕你不是他的学生。”