第2章 生灵与凡人

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“害怕？”萧宇终於转过头，眉梢眼角都扬著一种奇异的、近乎挑衅的笑意，

“我倒是觉得，令人兴奋。”

就在这时，教室门被推开。

教授武技课的张楚云张老师夹著教案走了进来，他是个精悍的中年人，个子不高，但肩背挺直，走路时步伐稳定，落地无声。

他看也没看窗外，径直走上讲台，將教案放下，拿起粉笔，转身在黑板上“唰唰”写下四个遒劲的字，

近身搏斗。

“上课。”他声音不高，却轻易压过了窗外的风雨声。

学生们迅速安静下来，坐直身体。

“这节课，讲近身搏斗。”张老师转身，目光扫过台下，

“都想想，当我们被迫与敌人贴身缠斗时，第一件要做的事，是什么？”

一个体格健实的男生举手，是李在川，班上有名的武技爱好者：“用缠抱技术，把对手拖入地面战！地面优势大！”

另一个男生紧接著说，他叫陈子安，理论成绩很好：“不，应该先破坏对手下盘！抓脚踝，扫腿，让他失去重心！”

“还有吗？”张老师环视教室，目光最后落在靠窗的位置，眉头几不可察地一挑，

“那个看天看雨看入迷了的同学，萧宇，是吧？你看够了没有？”

萧宇一怔，訕訕地转过头，对上张老师没什么表情的脸，尷尬地笑了笑。

“来，你说说看。”张老师用粉笔虚点了他一下，“你觉得，贴身搏斗，首先要干嘛？”

教室里所有人的目光都聚焦过来。

萧宇站起身，略微思索，开口道：“首先，是判断。”

“判断什么？”

“判断对手手里的东西。”萧宇语速平稳下来，“如果他手上没武器，而我有，那就该立刻贴身，用武器优势结束战斗。如果他力量明显弱於我，我也该立刻贴身，硬碰硬，我吃他一拳，他也得结结实实挨我一下，以伤换伤，我划算。”

他顿了顿，声音沉了一分：“但如果，他有本命生灵。”

教室里的空气似乎凝滯了一瞬。

“那我就要立刻、马上、不惜任何代价拉开距离。”萧宇抬起眼，看向张老师，“甚至，转身就逃。”

张老师脸上依旧没什么表情，只问：“你就不怕判断错了？万一对方没有本命生灵，或者本命生灵偏向感知辅助类，一时力量增幅跟不上，你这反应岂不是貽误战机，甚至显得怯懦？”

萧宇点点头：“判断错了，最多是打不贏，丟点面子。可如果判断对了，而对方的本命生灵是力量爆发型，那么他瞬间增幅的肌肉力量，可能远在我之上。到那时，就不是输贏的问题了。”

他迎著张老师的目光，一字一句道：“所以，在没有弄清楚对手底牌，尤其是关於本命生灵的底牌之前，我绝不会轻易与任何人贴身搏斗。那不是勇敢，是愚蠢。”

话音落下，教室里安静了几秒。

隨即，“啪啪啪”

不知是谁先带头，掌声响了起来，很快连成一片。